AKADEMIK

S3 PAI IAIN Curup Perkuat Orisinalitas dan Mutu Riset Disertasi

28 Oct 2026 S3 -Pendidikan Agama Islam 20x dilihat
Pascasarjana IAIN Curup S3 Pendidikan Agama Islam Riset Doktoral Penelitian Disertasi Mutu Akademik Akreditasi Program Studi

CURUP - Program Studi Doktor Pendidikan Agama Islam (S3 PAI) Pascasarjana IAIN Curup memperkuat mutu penelitian mahasiswa doktoral melalui kegiatan pemetaan tema dan evaluasi rancangan judul disertasi pada 17–18 Oktober 2026 di Gedung Pascasarjana IAIN Curup.


Kegiatan ini melibatkan sembilan mahasiswa angkatan 2025/2026 dan bertujuan memastikan penelitian yang dikembangkan memiliki kebaruan, kedalaman kajian, serta kontribusi ilmiah bagi pengembangan Pendidikan Agama Islam (PAI).


Kegiatan tersebut dilaksanakan melalui forum akademik yang didampingi Direktur Pascasarjana IAIN Curup, Prof. Dr. Hendra Harmi, M.Pd., dan Ketua Program Studi S3 PAI, Dr. Aida Rahmi Nasution, M.Pd.I., bersama tim dosen yang terdiri atas Prof. Dr. H. Sutarto, Prof. Dr. Idi Warsah, M.Pd.I., Dr. Fakruddin, S.Ag., M.Pd.I., dan Dr. Dewi Purnama Sari, M.Pd.


Forum ini menjadi bagian dari upaya program studi menyelaraskan arah penelitian mahasiswa dengan visi keilmuan dan peta jalan (roadmap) penelitian, sekaligus merespons perkembangan serta kebutuhan pendidikan Islam kontemporer.


Sembilan mahasiswa yang mengikuti kegiatan tersebut ialah Faham Syah, Dedy Mardiyansyah, Siswanto, Mashar, Wiwik Damayanti, Serly Apriyanti, Rani Selviani, Muttaqien, dan Taklimudin. Masing-masing mahasiswa mendapatkan ruang untuk menelaah dan menyempurnakan rancangan penelitian melalui diskusi akademik yang berfokus pada argumentasi pemilihan masalah, ketajaman fokus kajian, kekuatan landasan teoretis dan konseptual, serta potensi kebaruan penelitian.


Evaluasi juga diarahkan untuk membantu mahasiswa mengidentifikasi kesenjangan penelitian (research gap) dan menentukan posisi penelitian dalam perkembangan keilmuan terkini (state of the art). Dengan demikian, rancangan disertasi tidak hanya berangkat dari persoalan yang relevan, tetapi juga memiliki argumentasi akademik yang kuat mengenai urgensi, orisinalitas, dan kontribusinya terhadap pengembangan ilmu Pendidikan Agama Islam.



Lima Aspek Menjadi Acuan Evaluasi Riset


Dalam pelaksanaannya, pemetaan tema dan evaluasi rancangan judul disertasi mengacu pada lima aspek substantif yang dikaitkan dengan kerangka Instrumen Akreditasi Program Studi. Kelima aspek tersebut meliputi;



  1. Keselarasan dan relevansi penelitian dengan visi keilmuan dan roadmap program studi.

  2. Kebaruan penelitian (novelty) sebagai ukuran orisinalitas dan nilai tambah penetian.

  3. Kedalaman dan keluasan kajian sebagai parameter ketajaman analisis dan kerangka teoritis.

  4. Kontribusi ilmiah dan pemecahan masalah Pendidikan Agama Islam, serta

  5. Posisi penelitian (State of Art) dan kesenjangan penelitian (Research Gap) dalam perkembangan ilmu pengetahuan terkini.


Kelima aspek tersebut menjadi acuan untuk menilai apakah rancangan penelitian memiliki arah yang jelas, landasan konseptual yang memadai, dan potensi menghasilkan sumbangan keilmuan pada tingkat doktoral. Evaluasi ini juga mendorong mahasiswa untuk tidak sekadar mengulang penelitian terdahulu, tetapi mengembangkan perspektif, pendekatan, atau temuan yang memberikan nilai tambah bagi pengembangan ilmu.


Pemetaan penelitian turut mempertimbangkan paradigma integratif-interkonektif dan nilai-nilai Islam moderat sebagai landasan pengembangan keilmuan Program Studi S3 PAI IAIN Curup. Pendekatan ini diharapkan dapat memperkuat keterhubungan antara kajian keislaman, perkembangan ilmu pengetahuan, dan persoalan pendidikan yang dihadapi masyarakat.


Melalui kerangka tersebut, setiap rancangan disertasi diarahkan agar memiliki relevansi akademik sekaligus berpotensi memberikan manfaat praktis. Penelitian doktoral diharapkan mampu menghasilkan pemikiran dan solusi yang dapat memperkaya diskursus Pendidikan Agama Islam serta menjawab tantangan pendidikan Islam kontemporer.



Menjadi Dasar Pembimbingan dan Peningkatan Mutu Berkelanjutan


Hasil pemetaan selanjutnya menjadi dasar penyelarasan penelitian mahasiswa dengan roadmap Program Studi S3 PAI serta penguatan sistem penjaminan mutu akademik. Tindak lanjut kegiatan mencakup penyempurnaan rancangan disertasi, pembimbingan yang lebih terarah, dan dokumentasi hasil evaluasi yang dapat ditelusuri sebagai bagian dari proses peningkatan mutu berkelanjutan.


Dokumentasi tersebut juga mendukung penguatan bukti kinerja program studi dalam proses evaluasi dan akreditasi, sesuai dengan indikator serta ketentuan instrumen yang berlaku. Dengan demikian, kegiatan ini tidak hanya berorientasi pada penyempurnaan penelitian individual mahasiswa, tetapi juga menjadi bagian dari pengembangan tata kelola riset doktoral yang lebih terencana, terukur, dan berkesinambungan.


Ketua Program Studi S3 PAI, Dr. Aida Rahmi Nasution, M.Pd.I., menyatakan:


“Proses tersebut diharapkan menjadi landasan bagi mahasiswa untuk mematangkan proposal, melaksanakan penelitian secara sistematis, serta menghasilkan disertasi yang memiliki kontribusi teoretis dan praktis bagi pengembangan Pendidikan Agama Islam.”


Melalui kegiatan pemetaan tema dan evaluasi akademik ini, Program Studi S3 PAI Pascasarjana IAIN Curup menegaskan komitmennya dalam membangun budaya riset doktoral yang menjunjung tinggi orisinalitas, kedalaman analisis, dan tanggung jawab ilmiah.


Kontributor: Aida Rahmi


Editor: ZC